Le portable en pause favorise un climat propice aux apprentissages.

Nos solutions apportent des réponses simples à un nouvel enjeu des établissements scolaires :
Mettre à distance tout risque d’usage non souhaité des téléphones portables par les élèves sur les temps scolaires.

La pochette

Conservé dans les effets personnels de l’élève, le téléphone n’est plus accessible.

La pochette ne peut être rouverte qu’à la sortie.

L’App

Responsabilise et favorise l’autorégulation des élèves.
Accompagne le renforcement de la règle du téléphone éteint et de l’interdiction de l’utilisation.

Le boîtier

Illustration pour représenter le boitier. Dessin, couleur bleue

Robuste et renforcé, pour se prémunir de toute ouverture non souhaitée.
Adapté aux environnements qui nécessitent de protéger les téléphones des risques de chocs, chutes, poussières, …

Votre responsabilité préservée

L’élève conserve son téléphone portable dans ses effets personnels.

Aucun impact à l’entrée et à la sortie

Ne perturbe pas les flux de circulation.
Les élèves sont autonomes le matin et le soir.

Un geste rapide en quittant l’établissement

Les bornes, disposées sur le chemin vers la sortie, permettent aux élèves de rouvrir leur pochette ou leur boîtier instantanément.

Une éviction des usages

Les téléphones ne sont plus accessibles en journée.
Les toilettes sont désertées, les incidents liés aux portables ont disparus.

Un climat scolaire serein et sécurisé est une condition essentielle pour bien transmettre et bien apprendre.

” Je dis 1000 fois oui à l’extension de cette expérimentation. Même les élèves reconnaissent globalement que cette pause fait du bien. “

CPE dans un collège du Maine-et-Loire

un pictogramme pour représenter la foire aux questions

FAQ – Foire aux questions

Pourquoi ne pas simplement interdire les téléphones portables ?

La loi de 2018 interdit déjà l’usage des téléphones à l’école primaire et au collège.
Mais rendre cette interdiction effective dans le quotidien d’un établissement reste complexe.
La Pause Numérique ne remplace pas la loi, elle la rend applicable, sans surcharge ni tensions.
Plutôt que de punir ou confisquer, elle propose un cadre partagé, compréhensible et respecté.

Est-ce que les élèves ne vont pas tricher ou contourner le système ?

Comme pour toute règle, certains essaieront de tester les limites de nos solutions.
Le déploiement du dispositif doit être accompagné d’un rappel de celle-ci mais surtout, d’encourager les élèves à l’auto-régulation, en rappelant que cette interdiction veille à leurs intérêts.

Les établissements ayant mis en place nos solutions observent des changements positifs dans les comportements et interactions de leurs élèves depuis la mise à distance des téléphones portables.

Comment fonctionne le dispositif?

La pochette est distribuée à l’élève : il la conserve sur lui au quotidien, verrouillée de son arrivée dans l’établissement jusqu’à la sortie des cours en fin de journée. Il passe alors devant une borne installée à la sortie de l’établissement. Grâce à un geste simple et rapide, la pochette est déverrouillée instantanément au contact de la borne.
Pour le boîtier, le principe est similaire.

Que permet exactement l’application “Ma Pause Numérique” ?

L’application est pensée comme un outil éducatif de responsabilisation qui permet de renforcer la règle du téléphone éteint.

Grâce à un paramétrage simple, les plages horaires définies par la vie scolaire permettent de réaliser la bascule des téléphones en mode « Ne pas déranger » automatiquement.

L’application enregistre localement les signes d’activités du téléphone sans aucune collecte de données personnelles et est conforme à la règlementation RGPD.

Est-ce que le dispositif est conforme au RGPD ?

Oui.

L’application ne collecte aucune donnée personnelle : elle enregistre uniquement des marqueurs techniques de type “écran allumé / écran éteint / application activée”, stockés localement.

La vérification ne peut avoir lieu que si le règlement intérieur le prévoit explicitement, comme pour un carnet ou un mot d’absence.

Quel est le coût pour mon établissement ?

Nos solutions sont conçues pour être accessibles. La pochette et le boîtier sont au prix unitaire de 6€90 HT. Une personnalisation par l’apposition de votre visuel sur ces objets est possible sur demande pour 1€90 HT/pièce. L’option anti-ondes est elle facturée 4€ HT/pièce.
L’application coûte elle 1€80 HT/élève la première année puis 0€40 HT à partir de la deuxième année.

S’agissant des bornes de déverrouillage, leur nombre dépendra de la quantité de pochettes ou boitiers déployés mais également de la configuration et de l’organisation de votre établissement.

N’hésitez pas à nous demander un devis personnalisé.